Ce mardi 19 juin, pas de cours pendant l’après-midi à cause du typhon.
Voir annonce officielle (en japonais).
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Verbes du jour : avoir, savoir, devoir, pouvoir au passé composé.
Après plusieurs semaines de préparation, je vous propose de commencer à préparer des fiches d’appréciation de chansons.
Veuillez utiliser la partir « Appréciation » dans le modèle de fiche qui se trouve ici. Vous pouvez copier-coller le contenu chez vous pour le remplir et l’imprimer, ou imprimer la page telle quelle et la remplir à la main…
Votre exercice, c’est d’exprimer votre opinion et votre sentiment sur ces chansons : il faut trouver au moins trois mots ou expression pour chaque partie à apprécier.
Écoutez bien ! Regardez bien ! Et soyez sincères !
(Il y aura bientôt un modèle de fiche en pdf.)
Verbes du jour : payer, courir, voir, faire, au passé composé.
Exercice à effectuer en classe, avec commentaires, corrigés au tableau et relevé des principales erreurs (le 13 juin 2012).
Verbes du jour : manger, (ob)tenir, placer, finir, au passé composé.
Verbes du jour : aller, se laver, faire, dormir, au présent de l’indicatif.
Voici une liste de critères d’appréciation. Pour chaque critère, nous devons trouver un certain nombre de mots descriptifs ou qualificatifs qui correspondent aux opinions et sensations de chacun…
RÉFÉRENCES :
DOCUMENTS : (par exemple)
MÉLODIE : (par exemple) merveilleuse, agréable, dynamique, joyeuse, triste, douce, originale, classique, banale, ennuyeuse, pénible…
ORCHESTRATION :
PAROLES :
CHANT :
TYPE D’IMAGE : Concert, studio d’enregistrement, vidéo-clip, photo-montage, vidéo-montage, karaoke, texte…
Verbes du jour : lire, écrire, boire, cuire, au présent de l’indicatif.
Attention : la semaine prochaine, nous commençons le passé composé. Vous devez préparer !