Passé, présent, futur / avec quantificateurs

Le 7 novembre 2017

Voici quelques phrases en phonétique. Il faut les placer, en français, dans un tableau de trois colonnes : 1. au passé composé, 2. au présent, 3. au futur proche. Après, il faut écrire chaque phrase dans les trois colonnes. Au total : 30 phrases !

[tyynbarkɛtdəfrɛz] ?

[ɔ̃vapRãdrɛ̃mɔRsodəfromaʒ]

ɛaʃtedøbutɛjdo]

[ɛlvaʃɛRʃeɛ̃podkafe]

[ilzɔ̃ydetRãʃdəpɛ̃]

[ɔ̃natRuveɛ̃Rulodəpapjetwalɛt]

[nuzalɔ̃RãdRlakaRtədəkredi]

[tymãʒynduzɛndɥitR] Lire la suite...

Phrases du 27 octobre 2017

 VERBES DU JOUR VOIX ACTIVE VOIX PASSIVE
FUTUR démonter surprendre
FUTUR ANTÉRIEUR permettre regarder

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Phrases de dictée :

  1. Est-ce que les villes démonteront les structures des ponts pour éviter les cadenas ?
  2. Les adeptes de l’escalade seront surpris par les bonnes conditions météo.
  3. Les clés jetées dans l’eau n’auront pas permis que tous les amours survivent.
  4. Les grimpeurs de tours n’auront pas été regardés comme de vrais sportifs.

Phrases du 24 octobre 2017

Verbes du jour au futur et à la voix active : se passionner, emmener, vivre, valoir.

  1. Dans six mois, vous vous passionnerez peut-être pour la peinture ou le tennis.
  2. Aux prochaines vacances, je t’emmènerai visiter le nord du Japon.
  3. Est-ce que nous vivrons pour nos passions ou pour faire comme les autres ?
  4. Tu fais de ton mieux et on verra ce que ça vaudra.

Un peu de vocabulaire pour vendredi :

  • les passionné(e)s = les adeptes, les amateurs/trices, les fanatiques (ou fanas) = celles et ceux qui s’adonnent à une pratique, un sport, un jeu, etc.
  • le palmarès ≅ le classement, les meilleures performances, le podium.
  • l’engouement croissant = la mode, l’attrait, l’attirance grandissante.
  • rigoureux/euse = avec rigueur, avec grand sérieux, en respectant les règles.
  • un cadenas à clé ou à combinaison, pour accrocher, fermer, enfermer ou… cadenasser.
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    Phrases du 20 octobre 2017

    Verbes du jour au futur antérieur : à la voix active, installer et disparaître ; à la voix passive, influencer et découvrir.

    1. N’aie pas peur, nous viendrons te voir quand tu seras bien installé.
    2. Après la colère, vos problèmes n’auront sans doute pas disparu.
    3. Dans dix ou vingt ans, nous comprendrons par quoi les événements auront été influencés.
    4. Quand une nouvelle énergie aura été découverte, on ira coloniser d’autres planètes.

    Phrases du 17 octobre 2017

    Verbes du jour, à la voix active : au futur simple, être et faire, au futur antérieur, revenir et accueillir.

    1. Ce soir, vous serez combien de journalistes pour suivre la conférence ?
    2. Dans notre boutique, nous ne ferons que des vêtements pour femme.
    3. J’espère que tu seras revenu avant l’heure de la manifestation.
    4. En 2017, la France aura accueilli 90 millions de touristes.

    Un peu de vocabulaire pour vendredi :

  • être malade / en (pleine) forme / en colère / en retard / grave / banal / inutile / inquiet(s), inquiète(s) / ému(e)(s) / coincé(e)(s)
  • avoir peur / un problème / des difficultés / un souci / une solution / des moyens
  • réagir, avoir une réaction
  • Mon Dieu !… Zut !… Mince !…
  • Comment faire ? Comment je vais faire ? / … on va faire ? / … vous allez faire ?
  • la crise économique  la crise de nerfs ; faire sa crise.
  • la découverte (du feu)  l’invention (de l’imprimerie)
  • événement & évènement
  • l’évolution  le progrès
  • à partir de la Renaissance, à partir de l’Ère Meiji, à partir des années 60…
  • au XVIIIe / XIXe / XXe / XXIe siècle
  • enthousiasme, bonheur VS déception, malheur
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    Phrases du 13 octobre 2017

    Verbes du jour, à l’imparfait : à la voix active, connecter et ressembler ; à la voix passive, faire et prévenir.

  • À partir de 2009, on connectait l’ordinateur à l’imprimante sans fil.
  • Au 20e siècle, les entreprises ressemblaient encore à des familles solidaires.
  • Si les lois étaient faites pour les pauvres, ils ne le seraient plus.
  • Tu n’as pas acheté de lait ?  Pourtant, tu étais prévenu par le réfrigérateur depuis ce matin.
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    Pour étudier le comique au cinéma

    Programme du séminaire de 2017, 3e Quarter :

    • Le fabuleux destin d’Amélie Poulain (Jeunet, 2001) : dans ce film, la plupart des personnages et des histoires ne sont pas comiques MAIS l’image, le montage, la musique, etc., et surtout le commentaire du narrateur externe contiennent un grand nombre d’éléments comiques… Peu de références à connaître.
    • OSS 117 : Le Caire, nid d’espions (Hazanavicius, 2008) : dans ce film, le comique du personnage principal est évident, mais la dimension comique la plus importante est dans les références qu’il faut connaître pour bien en profiter : l’histoire des relations franco-égyptiennes, l’histoire des diplomates et des services de renseignements, les discours du paternalisme colonialiste (qui est une forme de racisme), les clichés français de la misogynie, l’existence d’une série de romans dont le personnage principal est ce fameux OSS 117 (avant James Bond, donc)…
    • ?

    Nous étudierons le comique selon trois catégories : les situations, les actions, les paroles. Le comique peut être direct ou nécessiter de connaître une référence (historique, politique, parodique, etc.). Le comique peut aussi varier selon les cultures, les âges des spectateurs, l’humeur du jour, etc. Cela fait beaucoup de paramètres qui peuvent se combiner…

    Programme du séminaire de 2014 sur le comique…

    Nous verrons trois films ; chacun est comique à sa façon : Lire la suite...

    Phrases du 10 octobre 2017

    Verbes du jour au conditionnel : à la voix active, protester et descendre, à la voix passive, admettre et connaître.

    1. Pourquoi ne protesterions-nous pas contre les changements du climat ?
    2. Et toi, tu descendrais dans la rue pour exprimer ton insatisfaction ?
    3. Si j’étais au pouvoir, la crise financière ne serait pas admise.
    4. Avec les réseaux sociaux, votre engagement serait mieux connu par le public.

    Un peu de vocabulaire pour vendredi :

  • Quelques adjectifs en -aire : contestataire, solidaire, populaire, communautaire, bancaire (chercher le nom) ≠ financière (fém. de financier)
  • politique libérale VS politique sociale (?) : l’État aide les entreprises (les riches) VS l’État aide les employés, les chômeurs, les pauvres…
  • le capital, les capitaux, le capitalisme, capitaliser (famille du mot latin caput qui donne aussi : capitaine, chef, chapeau, chapitre…)
  • la loi (la législation) → légal(e)(s), légaux → la légalité VS illégal(e)(s), illégaux → l’illégalité
  • En anglais : digital ↔ en français : numérique.
  • une connexion, connecter et être connecté(e)(s)
  • imprimer, une imprimante, une impression (attention à l’autre sens…)
  • « l’entrée de gamme » = le moins cher dans la gamme des produits (VS « le haut de gamme »).
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    Phrases du 6 octobre 2017

    Verbes du jour : à la voix active et au conditionnel, accompagner et traduire ; à la voix passive et à l’imparfait, entraîner et constituer.

    1. Avant de partir au travail, j’accompagnerais mes enfants à l’école.
    2. Tous les matins, nous traduirions les textes à étudier.
    3. Malgré ta peur, tu étais entraîné par les belles paroles politiques de la rue.
    4. Après la révolution, par qui la société nouvelle était constituée ?

    Phrases du 3 octobre 2017

    Verbes du jour, à la voix active :  surprendre et aider, à l’imparfait ; modifier et mourir, au conditionnel présent.

    1. Chaque année, quand j’étais enfant, la blancheur de la neige me surprenait.
    2. Quand il y avait des invités, nous aidions notre mère à préparer des crêpes.
    3. Si vous aviez assez d’argent, est-ce que vous modifieriez votre nez ?
    4. Si je ne pouvais plus rêver, j’en mourrais !

    Changement de voix, quand c’est possible…

    1. Chaque année, … j’étais surpris par la blancheur de la neige.
    2. Quand…, notre mère était aidée par nous pour préparer les crêpes. [lourd, à éviter…]
    3. Si…, est-ce que votre nez serait modifié par vous ? [pas du tout intéressant…]
    4. ou alors, si « mourir à cause de… » = « être tué par… » : Je serais tué(e) par le manque de rêve.

    Un peu de vocabulaire pour vendredi :

  • se révolter, faire la révolution : peut-on « rêver d’un monde meilleur » ou de « lendemain(s) qui chante(nt) » ? Faut-il « faire table rase » ? (effacer) ; « du passé, faisons table rase », citation de L’Internationale (1871).
  • Attention : quand on parle de la Révolution française, de la révolution industrielle ou de la révolution culturelle, le mot révolution n’a pas du tout le même sens…
  • les autorités en place, le système VS les groupes contestataires, le pouvoir de la rue, etc.
  • la monarchie VS la république
  • vérifier dans le dictionnaire : astre, planète, étoile… dans le vocabulaire de l’astronomie, différent de celui de l’astrologie.
  • signer une pétition
  • la peur, le confort, la dépendance VS la persévérance, l’engagement, la pugnacité
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