Les 9 et 12 octobre 2018

9 oct. :       07. Module 2, Unité 5, p. 94-96.
___________08. Module 2, Unité 5, p. 97.

Devoirs = 宿題

  • Verbes pour le test : explorer, habiter, travailler, avoir, aller, venir, offrir, perdre  – au présent de l’indicatif et du subjonctif.
  • Préparer le vocabulaire de la page 96 (avec documents vidéo et audio). Dans le Cahier : exercices 5 et 6, p. 55.

12 oct. :     07. Module 2, Unité 5, p. 98-99.
___________08. Module 2, Unité 5, p. 100.

Devoirs = 宿題

  • Verbes pour le test : arriver, penser, parler, être, faire, partir, voir, savoir  – au présent de l’indicatif et du subjonctif.
  • Préparer le vocabulaire de la page 98. Dans le Cahier : exercices 11 et 12, p. 56-57.
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    Phrases du 2 octobre 2018

    Verbes du jour, au passé composé : décider, finir, obtenir, connaître.

    1. Pour la lampe, nous avons décidé de prendre celle des années 60.
    2. Les meilleurs étudiants ne sont pas toujours ceux qui ont fini avant les autres.
    3. Pour 8000 euros, j’ai obtenu une voiture plus grande que la tienne.
    4. Est-ce que vous avez connu l’histoire de vos grands-parents ?

    Les 2 et 5 octobre 2018

    2 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 84-85.
    ___________06. Module 2, Unité 4, p. 86-87.

    Devoirs = 宿題

    • Verbes pour le test : décider, garder, se renseigner, finir, obtenir, provenir, valoir, connaître – au passé composé et à l’imparfait.
    • Préparer le vocabulaire des pages 84-85. Dans le Cahier : exercices 5 et 6, p. 45.

    5 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 90-91.
    ___________06. Module 2, Unité 4, p. 92-93.

    Devoirs = 宿題

  • Verbes pour le test : envoyer, diminuer, distribuer, garantir, découvrir, écrire, savoir, mettre [ad_, per_, pro_, trans_] – au passé composé et à l’imparfait.
  • Préparer le vocabulaire des pages 90-91. Dans le Cahier, exercices 20 et 22, p. 50.
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    Phrases du 28 septembre 2018

    Verbes du jour, à l’imparfait : chercher, être, pouvoir, faire.

    1. Est-ce que tu as trouvé l’appareil-photo que tu cherchais ?
    2. C’était peut-être mieux avant mais je n’étais pas encore vivante.
    3. Il y a dix ans, les objets ne pouvaient pas se connecter à l’internet.
    4. Comment vous faisiez pour écouter de la musique ?

    Séminaire de cinéma français (2018_Q3)

    Le thème principal de cette session est le travail. Dans des films où il est question du travail, on ne parle jamais « que » du travail : il y a aussi des situations individuelles et de famille, des voyages ou des problèmes de santé, des activités de loisir et tout ce qui forme la vie quotidienne des personnages – à une certaine époque et dans un certain milieu social (l’histoire du cinéma commence d’ailleurs, avec les frères Lumière, par une sortie d’usine en 1895-1896). Pour étudier ce thème, il conviendra donc de bien réfléchir aux conditions qui entourent et accompagnent les personnages principaux – ici, trois personnages féminins. Voici les films choisis, tout de même bien centrés sur le thème du travail, à trois époques séparées d’environ 60 ans : Lire la suite...

    Phrases du 25 septembre 2018

    Verbes du jour, au passé composé : présenter, avoir, vivre, accueillir.

    1. Nos nouveaux voisins nous ont présenté leurs enfants.
    2. Est-ce que vous n’avez pas eu de pantalon avec des motifs de fleurs ?
    3. Ma sœur et moi, nous avons toujours vécu dans la maison familiale.
    4. Tu as accueilli chez toi des étudiants japonais pendant un mois ?

    Informations complémentaires :

  • Leurs enfants, nos nouveaux voisins nous les ont présentés. (le COD est avant le verbe)
  • Des pantalons à fleurs, vous n’en avez pas eu. (COD avant mais pas d’accord avec « en »)
  • « toujours », « jamais », « un peu », « beaucoup », « naturellement »… les adverbes se placent le plus souvent entre les deux parties du passé composé. À la forme négative, portée par le verbe auxiliaire, pas de changement : « nous n’avons pas toujours vécu… »
  • Voix passive possible mais c’est un peu lourd : « des étudiants japonais ont été accueillis chez toi » ; plus naturel si ce sont les étudiants qui parlent : « nous avons été accueillis chez quelqu’un », ou mieux : « nous étions en famille d’accueil »…
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    Français / communication 2e année / 2018 Q1, Q3, Q4 / mardi & vendredi

    2e ANNÉE : PROGRAMME DES COURS

    LIVRES UTILISÉS :
    SAISON 2, Méthode de français    , Éditions Didier, Paris, 2014 (avec CD audio mp3 et DVD)
    + SAISON 2, Cahier d’activités, Éditions Didier, Paris, 2014 (avec CD audio mp3).

     Q1 MARDI      –        [33A11] VENDREDI      –        [33A14]

    10 avril :           01. Unité 0, p. 18-19.
    _______________02. Unité 0, p. 20-21.
    17 avril :           03. Module 1, Unité 1, p. 26-27.
    _______________04. Module 1, Unité 1, p. 28.
    24 avril :           05. Module 1, Unité 1, p. 36-37.
    _______________06. Module 1, Unité 1, p. 38-39.
    1er mai :          07. Module 1, Unité 2, p. 44-45.
    _______________08. Module 1, Unité 2, p. 46.
    8 mai :              09. Module 1, Unité 2, p. 48-49.
    _______________10. Module 1, Unité 2, p. 50-51.
    15 mai :            11. Module 1, Unité 3, p. 58-60.
    _______________12. Module 1, Unité 3, p. 61.
    22 mai :            13. Module 1, Unité 3, p. 66-67.
    _______________14. Module 1, Unité 3, p. 68-69.
    29 mai :            15. Révisions des unités 1 et 2.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).

    6 avril :           01. Unité 0, p. 12-14.
    ______________02. Unité 0, p. 15-17.
    13 avril :         03. Module 1, Unité 1, p. 22-24.
    ______________04. Module 1, Unité 1, p. 25.
    20 avril :         05. Module 1, Unité 1, p. 30-31.
    ______________06. Module 1, Unité 1, p. 32-33.
    27 avril :         07. Module 1, Unité 2, p. 40-42.
    ______________08. Module 1, Unité 2, p. 43.
    11 mai :          09. Module 1, Unité 2, p. 54-55.
    ______________10. Module 1, Unité 2, p. 56-67.
    18 mai :          11. Module 1, Unité 3, p. 62-63.
    ______________12. Module 1, Unité 3, p. 64.
    25 mai :          13. Module 1, Unité 3, p. 72-73.
    ______________14. Module 1, Unité 3, p. 74-75.
    15. Révisions de l’unité 3.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).
     Q3 MARDI      –        [33A12] VENDREDI      –        [33A15]

    18 sept. :   01. Révisions de l’unité 1 et phonétique.
    ___________02. Révisions de l’unité 2 et phonétique.
    25 sept. :   03. Module 2, Unité 4, p. 76-78.
    ___________04. Module 2, Unité 4, p. 79.
    2 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 84-85.
    ___________06. Module 2, Unité 4, p. 86-87.
    9 oct. :       07. Module 2, Unité 5, p. 94-96.
    ___________08. Module 2, Unité 5, p. 97.
    16 oct. :     09. Module 2, Unité 5, p. 102-103.
    ___________10. Module 2, Unité 5, p. 104-105.
    23 oct. :     11. Module 2, Unité 6, p. 112-114.
    ___________12. Module 2, Unité 6, p. 115.
    30 oct. :     13. Module 2, Unité 6, p. 120-121.
    ___________14. Module 2, Unité 6, p. 122-123.
    6 nov. :      15. Module 2, Unité 6, p. 126-127.
    ___________15. Module 2, Unité 6, p. 128-129.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).

    21 sept. :   01. Révisions de l’unité 3.
    ___________02. Révisions phonétique + grammaire.
    28 sept. :   03. Module 2, Unité 4, p. 80-81.
    ___________04. Module 2, Unité 4, p. 82.
    5 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 90-91.
    ___________06. Module 2, Unité 4, p. 92-93.
    12 oct. :     07. Module 2, Unité 5, p. 98-99.
    ___________08. Module 2, Unité 5, p. 100.
    19 oct. :     09. Module 2, Unité 5, p. 108-109.
    ___________10. Module 2, Unité 5, p. 110-111.
    26 oct. :     11. Module 2, Unité 6, p. 116-117.
    ___________12. Module 2, Unité 6, p. 118.
    2 nov.____ Pas de cours…
    ___________
    9 nov. :      13. Révisions, S’évaluer, p. 130-131.
    ___________14. Révisions, S’évaluer, p. 132-133.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).
     Q4 MARDI      –        [33A13]  VENDREDI      –        [33A16]

    20 nov. :    01. Révisions de l’unité 6 et phonétique.
    ___________02. Révisions de l’unité 6 et grammaire.
    27 nov. :    03. Module 3, Unité 7, p. 138-139.
    ___________04. Module 3, Unité 7, p. 140.
    4 déc. :      05. Module 3, Unité 7, p. 148-149.
    ___________06. Module 3, Unité 7, p. 150-151.
    11 déc. :    07. Module 3, Unité 8, p. 156-157.
    ___________08. Module 3, Unité 8, p. 158.
    18 déc. :    09. Module 3, Unité 8, p. 166-167.
    ___________10. Module 3, Unité 8, p. 168-169.
    8 jan. :       11. Module 3, Unité 9, p. 174-175.
    ___________12. Module 3, Unité 9, p. 176.
    15 jan. :     13. Module 3, Unité 9, p. 184-185.
    ___________14. Module 3, Unité 9, p. 186-187.
    22 jan. :     15. Révisions des unités 7 et 8.

    Évaluation – 評価方法 :
    Participation (30%) et examen final (70%).

    16 nov. :    01. Révisions de l’unité 4.
    ___________02. Révisions de l’unité 5.
    23 nov. :    03. Module 3, Unité 7, p. 134-136.
    ___________04. Module 3, Unité 7, p. 137.
    30 nov. :    05. Module 3, Unité 7, p. 142-143.
    ___________06. Module 3, Unité 7, p. 144-145.
    7 déc. :      07. Module 3, Unité 8, p. 152-154.
    ___________08. Module 3, Unité 8, p. 155.
    14 déc. :    09. Module 3, Unité 8, p. 160-161.
    ___________10. Module 3, Unité 8, p. 162-163.
    21 déc. :    11. Module 3, Unité 9, p. 170-172.
    ___________12. Module 3, Unité 9, p. 173.
    11 jan. :     13. Module 3, Unité 9, p. 178-179.
    ___________14. Module 3, Unité 9, p. 180-181.
    15. Révisions de l’unité 9.

    Évaluation – 評価方法 :
    Participation (30%) et examen final (70%).

    .

    Open Campus 2018 / « Aux Champs-Élysées » : prononcer, chanter, voir = 話す、歌う、見ます

    Voir page annexe pour la phonétique…

    .

    https://www.youtube.com/watch?v=d9V-zUlrhEE

    Les paroles de la chanson :

    Je me baladais sur l’avenue
    大通りを歩いていたら

    Le cœur ouvert à l’inconnu
    見知らぬ人に心が開いて

    J’avais envie de dire bonjour à n’importe qui
    誰にでも「こんにちは」と言いたくなったよ

    N’importe qui, et ce fut toi
    誰にでも、そしてそれは君だった

    Je t’ai dit n’importe quoi
    何でもいいから君に言った Lire la suite...

    Phrases du 25 mai 2018

    Verbes du jour, au passé composé et à la voix passive :
    engager, manipuler, faire, vouloir.

  • Une journaliste a été engagée pour parler des rumeurs.
  • Sur les réseaux sociaux, est-ce que vous n’avez pas été manipulé(e)(s) ?
  • Tout a été fait pour rester en contact avec nos clients.
  • Cette publicité a été voulue par le gouvernement.
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    Phrases du 22 mai 2018

    Verbes du jour : au présent, s’adresser et comprendre ; au passé composé, confirmer et mettre.

  • Tu as des amis et tu t’adresses à eux par un réseau social.
  • Les étudiants d’aujourd’hui, est-ce que vous les comprenez ?
  • Les Parisiens ont confirmé leur réservation par message électronique.
  • Ma voiture, où est-ce que vous l’avez mise ?
    • Lire la suite...