Archives de catégorie : LECTURE 1

Centaines, milliers et au-delà !

Nous avons bien appris à compter et prononcer de 0 à 100. Et après ?
Voici deux pages pour la suite :

Les centaines : de 100 à 999

Les milliers : de 1000 à 9999

La suite, la semaine prochaine…

Les écailles [lezekaj], chanson de Miossec

Voici les paroles de la chanson de Miossec intitulée Les écailles (2016) :

J’entends les criquets, les cigales
On n’est plus très loin du littoral
Le soleil est à la verticale
Sur la voie ferrée horizontale

J’entends soudain le signal
Je vois la barrière transversale
J’appuie comme un fou sur la pédale
Le train arrive comme une rafale

Je sens que je me tire
Je sens que je me taille
Je perds mon écorce
J’enlève mes écailles
Je sens que je me tire
Je sens que je me taille
Je perds mon écorce
J’enlève mes écailles Lire la suite...

Prononciation et calcul

Petits calculs rapides :

Vérifier la prononciation de « pour cent » et de « virgule »…

15×6 4000+400+40+4 10/3 26-200 90×40/60 825/5
365/7 52×7 504+837 81+18 848/16 1789+26
555-111 2,5×14 24×24/2 21700/4 9×47 14×40
19×4 745-223 615/10 61×6 1+2+3+4+5+6 144-45
15×50 5×25 2x6x4x3 888/4 9813-320 8×18
1999+1 90 + 10% 1000-5% 7+8+9+10+11 7×7 500/25

Test phonétique des nombres (2)

Choisissez ce que vous entendez :

  1. – 64 – 74 – 67
  2. – 91 – 81 – 71
  3. – 97 – 79 – 49
  4. – 43 – 23 – 83
  5. – 38 – 58 – 88
  6. – 62 – 42 – 22
  7. – 105 heures – 505 heures – 500 heures
  8. – 10.000 euros – 1000 euros – 100.000 euros
  9. – [katɔʀzœʀ] – [katʀœʀ] – [katɔʀzøʀo]
  10. – [katʀəvɛ̃tʀɛzã] – [katʀəvɛ̃tʀwazã] – [katʀəvɛ̃zã]

Test phonétique des nombres (1)

Qu’est-ce que vous entendez ? (écrivez-le)

  1. – 21 – 31 – 41
  2. – 17 – 18 – 19
  3. – 4 – 14 – 40
  4. – 45 – 54 – 15
  5. – 53 – 33 – 63
  6. – 62 – 42 – 22
  7. – 1 pan – 1 pont – 1 pain
  8. – 26 ans – 36 ans – 46 ans
  9. – 13 heures – 13 ans – 13 euros
  10. – 24 euros – 24 ans – 24 heures

Passé, présent, futur / avec quantificateurs

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Le 7 novembre 2017

Voici quelques phrases en phonétique. Il faut les placer, en français, dans un tableau de trois colonnes : 1. au passé composé, 2. au présent, 3. au futur proche. Après, il faut écrire chaque phrase dans les trois colonnes. Au total : 30 phrases !

[tyvøynbarkɛtdəfrɛz] ?

[ɔ̃vapRãdrɛ̃mɔRsodəfromaʒ]

[ʒɛaʃtedøbutɛjdo]

[ɛlvaʃɛRʃeɛ̃podkafe]

[ilzɔ̃ydetRãʃdəpɛ̃]

[ɔ̃natRuveɛ̃Rulodəpapjetwalɛt]

[nuzalɔ̃RãdRlakaRtədəkredi]

[tymãʒynduzɛndɥitR] Lire la suite...

Petit test de phonétique de juin

Choisissez la bonne réponse :

1. [ilɛdøzœʀekaʀ]
a. « 10:15 » / b. « 12:15 » / c. « 14:15 » / d. « 16:15 »

2. [ilfɛkɛlzetyd]
a. « quel » / b. « quelle » / c. « quels » / d. « quelles »

3. [ʒemãʒeɛ̃gato]
a. « je mange » / b. « j’ai mangé » / c. « je mangé » / d. « j’ai mange »

4. [sɛ̃sãsimildøsãsɛt]
a. « 566.217 » / b. « 506.207 » / c. « 65.205 » / d. « 56.207 »

5. « 406 € »
a. [karãtsiøʀo] / b. [katsãsɛzøʀo] / c. [katʀəvɛ̃sisøʀo] / d. [katsãsizøʀo] Lire la suite...

Mots composés et mots-valises (à épeler)

Il y a plusieurs catégories de mots composés… Essayons de les comprendre et de les épeler.

La famille :

  • un grand-père, une grand-mère, les grands-parents
  • un petit-fils, une petite-fille, des petits-enfants
  • le beau-père, le beau-frère, la belle-mère, la belle-sœur, les beaux-parents, la belle-famille
  • les arrière-grands-parents
    • Lire la suite...

    Croisement de trains…

    Exercice de phonétique et de calcul

    1. Lille-Marseille : 1000 kilomètres.
    2. Vocabulaire : le train, la distance, le temps, la vitesse, l’heure, quitter, partir, arriver, se croiser.
    3. [ɛ̃tʀɛ̃kitlilaɥitœʀ] ; V1 = 250 km/h
    4. [ɛ̃notʀətʀɛ̃paʀdəmarsɛjalamɛmœʀ] ; V2 = 200 km/h
    5. [akɛlœʀləpʀəmjetʀɛ̃arivamarsɛj] ?
    6. [akɛlœʀlədøzjɛmtʀɛ̃arivalil] ?
    7. [usəkʀwazledøtʀɛ̃] ? (à combien de km de Lille ?)
    8. [səkʀwazmãɛtakɛlœʀ] ?