Archives de catégorie : FRANÇAIS 2

Phrases du 2 octobre 2018

Verbes du jour, au passé composé : décider, finir, obtenir, connaître.

  1. Pour la lampe, nous avons décidé de prendre celle des années 60.
  2. Les meilleurs étudiants ne sont pas toujours ceux qui ont fini avant les autres.
  3. Pour 8000 euros, j’ai obtenu une voiture plus grande que la tienne.
  4. Est-ce que vous avez connu l’histoire de vos grands-parents ?

Les 2 et 5 octobre 2018

2 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 84-85.
___________06. Module 2, Unité 4, p. 86-87.

Devoirs = 宿題

  • Verbes pour le test : décider, garder, se renseigner, finir, obtenir, provenir, valoir, connaître – au passé composé et à l’imparfait.
  • Préparer le vocabulaire des pages 84-85. Dans le Cahier : exercices 5 et 6, p. 45.

5 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 90-91.
___________06. Module 2, Unité 4, p. 92-93.

Devoirs = 宿題

  • Verbes pour le test : envoyer, diminuer, distribuer, garantir, découvrir, écrire, savoir, mettre [ad_, per_, pro_, trans_] – au passé composé et à l’imparfait.
  • Préparer le vocabulaire des pages 90-91. Dans le Cahier, exercices 20 et 22, p. 50.
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    Phrases du 28 septembre 2018

    Verbes du jour, à l’imparfait : chercher, être, pouvoir, faire.

    1. Est-ce que tu as trouvé l’appareil-photo que tu cherchais ?
    2. C’était peut-être mieux avant mais je n’étais pas encore vivante.
    3. Il y a dix ans, les objets ne pouvaient pas se connecter à l’internet.
    4. Comment vous faisiez pour écouter de la musique ?

    Phrases du 25 septembre 2018

    Verbes du jour, au passé composé : présenter, avoir, vivre, accueillir.

    1. Nos nouveaux voisins nous ont présenté leurs enfants.
    2. Est-ce que vous n’avez pas eu de pantalon avec des motifs de fleurs ?
    3. Ma sœur et moi, nous avons toujours vécu dans la maison familiale.
    4. Tu as accueilli chez toi des étudiants japonais pendant un mois ?

    Informations complémentaires :

  • Leurs enfants, nos nouveaux voisins nous les ont présentés. (le COD est avant le verbe)
  • Des pantalons à fleurs, vous n’en avez pas eu. (COD avant mais pas d’accord avec « en »)
  • « toujours », « jamais », « un peu », « beaucoup », « naturellement »… les adverbes se placent le plus souvent entre les deux parties du passé composé. À la forme négative, portée par le verbe auxiliaire, pas de changement : « nous n’avons pas toujours vécu… »
  • Voix passive possible mais c’est un peu lourd : « des étudiants japonais ont été accueillis chez toi » ; plus naturel si ce sont les étudiants qui parlent : « nous avons été accueillis chez quelqu’un », ou mieux : « nous étions en famille d’accueil »…
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    Français / communication 2e année / 2018 Q1, Q3, Q4 / mardi & vendredi

    2e ANNÉE : PROGRAMME DES COURS

    LIVRES UTILISÉS :
    SAISON 2, Méthode de français    , Éditions Didier, Paris, 2014 (avec CD audio mp3 et DVD)
    + SAISON 2, Cahier d’activités, Éditions Didier, Paris, 2014 (avec CD audio mp3).

     Q1 MARDI      –        [33A11] VENDREDI      –        [33A14]

    10 avril :           01. Unité 0, p. 18-19.
    _______________02. Unité 0, p. 20-21.
    17 avril :           03. Module 1, Unité 1, p. 26-27.
    _______________04. Module 1, Unité 1, p. 28.
    24 avril :           05. Module 1, Unité 1, p. 36-37.
    _______________06. Module 1, Unité 1, p. 38-39.
    1er mai :          07. Module 1, Unité 2, p. 44-45.
    _______________08. Module 1, Unité 2, p. 46.
    8 mai :              09. Module 1, Unité 2, p. 48-49.
    _______________10. Module 1, Unité 2, p. 50-51.
    15 mai :            11. Module 1, Unité 3, p. 58-60.
    _______________12. Module 1, Unité 3, p. 61.
    22 mai :            13. Module 1, Unité 3, p. 66-67.
    _______________14. Module 1, Unité 3, p. 68-69.
    29 mai :            15. Révisions des unités 1 et 2.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).

    6 avril :           01. Unité 0, p. 12-14.
    ______________02. Unité 0, p. 15-17.
    13 avril :         03. Module 1, Unité 1, p. 22-24.
    ______________04. Module 1, Unité 1, p. 25.
    20 avril :         05. Module 1, Unité 1, p. 30-31.
    ______________06. Module 1, Unité 1, p. 32-33.
    27 avril :         07. Module 1, Unité 2, p. 40-42.
    ______________08. Module 1, Unité 2, p. 43.
    11 mai :          09. Module 1, Unité 2, p. 54-55.
    ______________10. Module 1, Unité 2, p. 56-67.
    18 mai :          11. Module 1, Unité 3, p. 62-63.
    ______________12. Module 1, Unité 3, p. 64.
    25 mai :          13. Module 1, Unité 3, p. 72-73.
    ______________14. Module 1, Unité 3, p. 74-75.
    15. Révisions de l’unité 3.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).
     Q3 MARDI      –        [33A12] VENDREDI      –        [33A15]

    18 sept. :   01. Révisions de l’unité 1 et phonétique.
    ___________02. Révisions de l’unité 2 et phonétique.
    25 sept. :   03. Module 2, Unité 4, p. 76-78.
    ___________04. Module 2, Unité 4, p. 79.
    2 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 84-85.
    ___________06. Module 2, Unité 4, p. 86-87.
    9 oct. :       07. Module 2, Unité 5, p. 94-96.
    ___________08. Module 2, Unité 5, p. 97.
    16 oct. :     09. Module 2, Unité 5, p. 102-103.
    ___________10. Module 2, Unité 5, p. 104-105.
    23 oct. :     11. Module 2, Unité 6, p. 112-114.
    ___________12. Module 2, Unité 6, p. 115.
    30 oct. :     13. Module 2, Unité 6, p. 120-121.
    ___________14. Module 2, Unité 6, p. 122-123.
    6 nov. :      15. Module 2, Unité 6, p. 126-127.
    ___________15. Module 2, Unité 6, p. 128-129.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).

    21 sept. :   01. Révisions de l’unité 3.
    ___________02. Révisions phonétique + grammaire.
    28 sept. :   03. Module 2, Unité 4, p. 80-81.
    ___________04. Module 2, Unité 4, p. 82.
    5 oct. :       05. Module 2, Unité 4, p. 90-91.
    ___________06. Module 2, Unité 4, p. 92-93.
    12 oct. :     07. Module 2, Unité 5, p. 98-99.
    ___________08. Module 2, Unité 5, p. 100.
    19 oct. :     09. Module 2, Unité 5, p. 108-109.
    ___________10. Module 2, Unité 5, p. 110-111.
    26 oct. :     11. Module 2, Unité 6, p. 116-117.
    ___________12. Module 2, Unité 6, p. 118.
    2 nov.____ Pas de cours…
    ___________
    9 nov. :      13. Révisions, S’évaluer, p. 130-131.
    ___________14. Révisions, S’évaluer, p. 132-133.

    Évaluation – 評価方法 :
    Test hebdomadaire de conjugaison (20%), participation (20%) et examen final (60%).
     Q4 MARDI      –        [33A13]  VENDREDI      –        [33A16]

    20 nov. :    01. Révisions de l’unité 6 et phonétique.
    ___________02. Révisions de l’unité 6 et grammaire.
    27 nov. :    03. Module 3, Unité 7, p. 138-139.
    ___________04. Module 3, Unité 7, p. 140.
    4 déc. :      05. Module 3, Unité 7, p. 148-149.
    ___________06. Module 3, Unité 7, p. 150-151.
    11 déc. :    07. Module 3, Unité 8, p. 156-157.
    ___________08. Module 3, Unité 8, p. 158.
    18 déc. :    09. Module 3, Unité 8, p. 166-167.
    ___________10. Module 3, Unité 8, p. 168-169.
    8 jan. :       11. Module 3, Unité 9, p. 174-175.
    ___________12. Module 3, Unité 9, p. 176.
    15 jan. :     13. Module 3, Unité 9, p. 184-185.
    ___________14. Module 3, Unité 9, p. 186-187.
    22 jan. :     15. Révisions des unités 7 et 8.

    Évaluation – 評価方法 :
    Participation (30%) et examen final (70%).

    16 nov. :    01. Révisions de l’unité 4.
    ___________02. Révisions de l’unité 5.
    23 nov. :    03. Module 3, Unité 7, p. 134-136.
    ___________04. Module 3, Unité 7, p. 137.
    30 nov. :    05. Module 3, Unité 7, p. 142-143.
    ___________06. Module 3, Unité 7, p. 144-145.
    7 déc. :      07. Module 3, Unité 8, p. 152-154.
    ___________08. Module 3, Unité 8, p. 155.
    14 déc. :    09. Module 3, Unité 8, p. 160-161.
    ___________10. Module 3, Unité 8, p. 162-163.
    21 déc. :    11. Module 3, Unité 9, p. 170-172.
    ___________12. Module 3, Unité 9, p. 173.
    11 jan. :     13. Module 3, Unité 9, p. 178-179.
    ___________14. Module 3, Unité 9, p. 180-181.
    15. Révisions de l’unité 9.

    Évaluation – 評価方法 :
    Participation (30%) et examen final (70%).

    .

    Phrases du 25 mai 2018

    Verbes du jour, au passé composé et à la voix passive :
    engager, manipuler, faire, vouloir.

  • Une journaliste a été engagée pour parler des rumeurs.
  • Sur les réseaux sociaux, est-ce que vous n’avez pas été manipulé(e)(s) ?
  • Tout a été fait pour rester en contact avec nos clients.
  • Cette publicité a été voulue par le gouvernement.
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    Phrases du 22 mai 2018

    Verbes du jour : au présent, s’adresser et comprendre ; au passé composé, confirmer et mettre.

  • Tu as des amis et tu t’adresses à eux par un réseau social.
  • Les étudiants d’aujourd’hui, est-ce que vous les comprenez ?
  • Les Parisiens ont confirmé leur réservation par message électronique.
  • Ma voiture, où est-ce que vous l’avez mise ?
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    Phrases du 18 mai 2018

    Verbes du jour, à l’imparfait et à la voix passive : inviter, lancer, offrir, recevoir.

  • Pour cette activité collective, quinze étudiants étaient invités par le journal.
  • Après trois films, vous n’étiez pas encore lancée comme actrice / lancées comme actrices.
  • À mon vingtième anniversaire, une voiture m’était offerte.
  • En montant sur le bateau, nous étions reçus / reçues par le personnel.
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    Phrases du 15 mai 2018

    Verbes du jour : au présent, écouter et aller ; à l’imparfait, publier et écrire.

  • Est-ce que vous écoutez la même radio le matin et le soir ?
  • À cause de l’internet, nous n’allons plus chez le marchand de journaux.
  • Les magazines de mode publiaient aussi des articles politiques.
  • Qu’est-ce que tu écrivais la semaine dernière sur l’économie japonaise ?
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    Phrases du 11 mai 2018

    Verbes du jour, à l’imparfait : accorder et rendre, à la voix active ; motiver et décevoir, à la voix passive.

  • Dans mes études, on n’accordait pas beaucoup d’importance à la traduction.
  • Chez vous, est-ce que vous rendiez service à vos voisins ?
  • Les étudiants de première année étaient très motivés.
  • Pendant les entretiens, nous étions déçu(e)s par les réactions.
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