MARDIS |
VENDREDIS |
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1 _ 7 avril _ M1U1-S’informer 1, p. 14-15
2 _ 7 avril _ M1U1-S’informer 2, p. 15-17
Préparation pour conjugaison & dictée, avec les verbes appeler et se rappeler
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3 _ 11 avril _ M1U1-S’informer 3, p. 17-18
4 _ 11 avril _ M1U1-S’informer 4, p. 18-19
Présent, passé composé : être, avoir, faire [dé_], aller, prendre [ap_ com_ sur_], (s’)informer, (s’)exprimer, (s’)évaluer |
5 _ 14 avril _ M1U1-S’exprimer 1, p. 22-23
6 _ 14 avril _ M1U1-S’exprimer 2, p. 23-24
Présent, passé composé : être, avoir, faire [dé_], aller, (se) libérer, vivre [sur_], choisir, (se) mettre [pro_ ad_ sou_] |
7 _ 18 avril _ M1U1-S’exprimer 3, p. 24-25
8 _ 18 avril _ M1U1-Atelier créa 1, p. 26-27
Présent, passé composé : changer, porter [ap_ rap_ com_ sup_], connaître, entendre, allumer, éteindre, (se) vendre, (s’)arrondir |
9 _ 21 avril _ M1U1-Atelier créa 2, p. 26-27
10 _ 21 avril _ M1U1-S’évaluer, p. 28-31
Présent, passé composé : pouvoir, devoir, vouloir, savoir, dire, offrir, croire,
venir [de_ pro_ pré_ par_ con_ sur_] |
11 _ 25 avril _ M1U2-S’informer 1, p. 34-35
12 _ 25 avril _ M1U2-S’informer 2, p. 35-37
Imparfait, conditionnel : (se) passer, souhaiter, rêver, lever [re_ en_ pré_], partir [re_ ≠ répartir], tendre [at_ pré_ en_], écrire [d_], (se) sentir |
13 _ 28 avril _ M1U2-S’informer 3, p. 37-38
14 _ 28 avril _ M1U2-S’informer 4, p. 38-39
Imparfait, conditionnel : (se) décider, assister, exister, sembler [res_ as_], enseigner, (s’) accorder, (se) contraindre, (se) suivre [pour_] |
15 _ 2 mai _ M1U2-S’exprimer 1, p. 42-43
16 _ 2 mai _ M1U2-S’exprimer 2, p. 43-44
Imparfait, conditionnel : jouer, motiver, rester, cuisiner, (s’é)lancer [re_], (con)sister [as_ per_], (se) montrer [dé_], (s’) agir |
5 mai : pas de cours |
17 _ 9 mai _ M1U2-S’exprimer 3, p. 44-45
18 _ 9 mai _ M1U2-Atelier créa 1, p. 46-47
Imparfait, conditionnel : aller, être, avoir, voir [re_ (a)perce_ entre_], visionner, étudier, essayer, tenter |
19 _ 12 mai _ M1U2-Atelier créa 2, p. 46-47
20 _ 12 mai _ M1U2-S’évaluer, p. 48-51
Imparfait, conditionnel : révéler, satisfaire, conclure, vouloir, devoir, pouvoir, savoir, prendre |
21 _ 16 mai _ M1U3-S’informer 1, p. 54-55
22 _ 16 mai _ M1U3-S’informer 2, p. 55-57
Futur, subjonctif : utiliser, penser, (s’)[intro]duire [pro_ ré_ con_tra_ sé_], vouloir, pouvoir, devoir, savoir |
23 _ 19 mai _ M1U3-S’informer 3, p. 57-58
24 _ 19 mai _ M1U3-S’informer 4, p. 58-59
Futur, subjonctif : être, avoir, faire, aller, détruire, nuire, rédiger, [véri]fier [identi_ codi] ≠ (se) fier |
25 _ 23 mai _ M1U3-S’exprimer 1, p. 62-63
26 _ 23 mai _ M1U3-S’exprimer 2, p. 63-64
Futur, subjonctif : prêter, emprunter, mener [a_ em_ dé_], prendre, rendre, mettre, venir, tenir [dé_ con_ ob_ entre_ sou_ appar_ re_] |
27 _ 26 mai _ M1U3-S’exprimer 3, p. 64-65
28 _ 26 mai _ M1U3-Atelier créa 1, p. 66-67
Futur, subjonctif : fonctionner, procéder, exploiter, [ex]primer [im_ sup_ com_ dé_ op_], livrer, lire, recevoir, servir |
29 _ 30 mai _ M1U3-Atelier créa 2, p. 66-67
30 _ 30 mai _ M1U3-S’évaluer, p. 68-71
Futur, subjonctif : détailler, renseigner, couvrir [dé_], suivre, paraître [ap_ dis_ com], naître ≠ connaître, confondre, peindre |
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