Archives de catégorie : FRANÇAIS 2

2025_Q1 / Cours de communication en français

Bienvenue dans votre page des cours des mardis & des vendredis : programme, devoirs et corrigés.

LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre, cahier d’activités, Media+ et Parcours Digital).
Pour les ressources en ligne, voir les sites : eHachetteFLE et ParcoursDigital.
Pour les smartphones et les tablettes, télécharger l’appli MEDIA+.

                                 ~~~~~~ CALENDRIER DES COURS ~~~~~~

Mardis – 33A11 :

8 avril : Unité 1, leçon 1
15 avril : Unité 1, leçon 3
22 avril : « S’entraîner » & révisions
29 avril : Unité 2, leçon 6

13 mai : Unité 3, leçon 9
20 mai : Unité 3, leçon 11
27 mai : Révisions : DELF A2

 Vendredis – 33A14 :

11 avril : Unité 1, leçon 2
18 avril : Unité 1, leçon 4
25 avril : Unité 2, leçon 5
2 mai : Unité 2, leçon 7
9 mai : Unité 2, leçon 8
16 mai : Unité 3, leçon 10
23 mai : Unité 3, leçon 12

Programme détaillé des cours, avec devoirs, dictées, etc.

8 avril : Unité 1, leçon 1
– Présentation d’Inspire 2, p. 8-9 ; objectifs de l’unité 1, p. 13.
– Leçon 1, p. 14-15. Révision des verbes « se présenter » et « s’appeler », au présent.
– Avec le doc. 1, réponses collectives aux questions 1 et 2 ; écoute du document audio ; repérage et écriture des expressions du passé récent, du présent continu et du futur proche.
Devoirs :
– Dans le « Livre », p. 13, trouvez 3 adjectifs pour décrire la personne en photo.
– Dans le « Livre », p. 14 : Quelle est la situation familiale de Lynda ? Et de Sébastien ?
– Dans le « Cahier d’activités », p. 4 : exercices n° 1 et 2.
– Dans le « Cahier », p. 6, exercices n° 6 et 7. Lire la suite...

2024_Q4 / Communication en français : calendrier, programme, devoirs

Pour les étudiants des mardis & des vendredis :

LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre, cahier d’activités, Media+ et Parcours Digital).
Pour les ressources en ligne, voir les sites : eHachetteFLE et ParcoursDigital. Pour smartphones et tablettes, télécharger l’appli MEDIA+.

PROGRAMME DES COURS DU Q4 :

MARDIS – code 33A13 :


26 novembre : Unité 7 leçon 26
3 décembre : Unité 7 leçon 28
10 décembre : Unité 8, leçon 29
17 décembre : Unité 8 leçon 31
7 janvier : Révisions Unité 7 + thèmes proposés
14 janvier : Expression écrite / thèmes
21 janvier : Expression orale / thèmes

 VENDREDIS – code 33A16 :

22 novembre : Unité 7 leçon 25
29 novembre : Unité 7 leçon 27
6 décembre : S’entraîner – DELF A2 & révisions
13 décembre : Unité 8 leçon 30
20 décembre : Unité 8, leçon 32
10 janvier : Révisions Unité 8 + thèmes proposés

24 janvier : Choix d’exercices Unités 1 à 8

Calendrier détaillé des cours, des devoirs, etc.

22 novembre : Unité 7 leçon 25
– Révision des leçons 21-23 avec le Parcours digital
– Révision de « La médiation » (Livre, p. 85) + dictionnaires
– Livre, p. 92-93, activités 1 à 6.
Devoirs pour le 26 nov. :
– Révision des verbes au présent, 3e personne du pluriel, avec le texte suivant à haute voix (このテキストを声に出して読んでください).
– Dans le Cahier d’activités : p. 88, n° 1, 2 ; p. 89, n° 5 ; p. 90, n° 6.
Pour préparer la dictée 1 :
Révision des conjugaisons des verbes au passé composé, à l’imparfait et au conditionnel : (s’)informer, regarder, écouter, vérifier, lire, comprendre, croire, être.
Activités optionnelles :
– Pour mieux connaître Greta, une vidéo avec sous-titres en français.
– À propos du tri des déchets, vidéo avec sous-titres en français.
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2024_Q3 / Communication en français : calendrier, programme, devoirs

Pour les étudiants des mardis & des vendredis :

LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre, cahier d’activités, Media+ et Parcours Digital).
Pour les ressources en ligne, voir les sites : eHachetteFLE et ParcoursDigital. Pour smartphones et tablettes, télécharger l’appli MEDIA+.

Mardis – 33A12 :

.
24 septembre : Unité 4, leçon 14
1er octobre : Unité 4, leçon 16
8 octobre : Unité 5, leçon 17
15 octobre : Unité 5, leçon 19
22 octobre : Unité 6, leçon 21
29 octobre : Unité 6, leçon 23
5 novembre : Unité 6, leçon 24

 Vendredis – 33A15 :

20 septembre : Unité 4, leçon 13
27 septembre : Unité 4, leçon 15
4 octobre : « S’entraîner » & révisions
11 octobre : Unité 5, leçon 18
18 octobre : Unité 5, leçon 20
25 octobre : Unité 6, leçon 22

8 novembre : Révisions,  DELF A2…

Calendrier détaillé des cours, des devoirs, des dictées, etc.

20 septembre : Unité 4, leçon 13
– Vocabulaire du document « Lulu dans ma rue » (Livre, p. 52-53)
– Par 2, entraînement de prononciation – attention au [y] !
– Exercices 1-2 ; doc 2 (audio) et questions 4 à 7.
– Le conditionnel (p. 53), entraînement avec des verbes de la leçon…
– Après la pause, Cahier d’activités, p. 46-47, par groupes.
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 52, n° 4, écouter encore le document audio (transcription, p. 148), apprendre le vocabulaire, p. 53.
– Dans le Cahier d’activités, p. 46-47, n° 3-5 ; p. 48, n° 8.
Pour la dictée :
Verbes à apprendre au présent, au passé composé et au conditionnel : avoir (besoin, confiance), pouvoir, vouloir, souhaiter, porter, faire, mettre. Lire la suite...

2024_Q1 / Communication en français : calendrier, programme, devoirs

Pour les étudiants des mardis & des vendredis :

LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre, cahier d’activités, Media+ et Parcours Digital).
Pour les ressources en ligne, voir les sites : eHachetteFLE et ParcoursDigital. Pour smartphones et tablettes, télécharger l’appli MEDIA+.

Mardis – 33A11 :

.
9 avril : Unité 1, leçon 2
16 avril : Unité 1, leçon 4
23 avril : Unité 2, leçon 5
30 avril : Unité 2, leçon 7
7 mai : Unité 2, leçon 8
14 mai : Unité 3, leçon 10
21 mai : Unité 3, leçon 12

 Vendredis – 33A14 :

5 avril : Unité 1, leçon 1
12 avril : Unité 1, leçon 3
19 avril : « S’entraîner » & révisions
26 avril : Unité 2, leçon 6

10 mai : Unité 3, leçon 9
17 mai : Unité 3, leçon 11
24 mai : Révisions : DELF A2

Calendrier détaillé des cours, des devoirs, des dictées, etc.

5 avril : Unité 1, leçon 1
– Présentation d’Inspire 2, p. 8-9 ; objectifs de l’unité 1, p. 13.
– Leçon 1, p. 14-15. Révision des verbes « se présenter » et « s’appeler », au présent.
– Avec le doc. 1, réponses collectives aux questions 1 et 2 ; écoute du document audio ; repérage et écriture des expressions du passé récent, du présent continu et du futur proche…
Devoirs :
– Réviser le présent des verbes : être, avoir, faire, aller, venir, s’appeler, se présenter, habiter, écrire.
– Réviser les formes du passé récent (avec « venir de »), du présent continu ( avec « être en train de ») et du futur proche (avec « aller »).
– Si vous avez déjà votre « Cahier d’activités », faites les exercices n° 3 et 4, page 5. Lire la suite...

2023_Q4 / Communication en français : calendrier, programme, devoirs

Pour les étudiants des cours de communication de 2e année, les mardis & les vendredis 

LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre + cahier d’activités + Media + Parcours Digital).

Mode d’emploi en japonais pour eHachetteFLE Parcours Digital + classe virtuelle :
Voir : ehachettefle をはじめる準備 / アカウント作成の手順
Voir : Parcours digital® オンラインの練習問題プラットフォーム

PROGRAMME DES COURS DU Q4 : Lire la suite...

Exercice de lecture & prononciation des verbes

Consignes de l’exercice sur les verbes à la 3e personne du pluriel, au présent :

  1. Repérer les verbes, vérifier leur prononciation et la prononciation des autres mots en « -ent »
  2. S’entraîner à lire
  3. Ensuite réécrire le texte entier au passé composé
  4. Ensuite réécrire le texte entier au futur proche

Les Parisiens stationnent difficilement dans Paris. Ils achètent des cartes de stationnement ou utilisent une appli. Ils vérifient le prix, différent selon l’arrondissement où ils se trouvent. Ils payent avec leur téléphone ou sur une machine. Des entreprises remboursent le stationnement à leurs employés, seulement dans leur quartier. D’autres entreprises aident autrement : elles prennent en charge l’abonnement de la carte Navigo.
Les touristes viennent souvent en été. Beaucoup de touristes arrivent en avion et dorment à l’hôtel. Ils demandent un taxi compétent et choisissent un excellent restaurant. Ils sont en vacances, ils ont de l’argent, ils font des courses et ils vont dans les musées. Les Parisiens aiment modérément les touristes et préfèrent le printemps. Lire la suite...

2023_Q3 / Communication en français : calendrier, programme, devoirs

Pour les étudiants des mardis & des vendredis 

LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre + cahier d’activités + Media + Parcours Digital).

eHachetteFLE Parcours Digital + classe virtuelle, mode d’emploi :
Voir : ehachettefle をはじめる準備 / アカウント作成の手順
Voir : Parcours digital® オンラインの練習問題プラットフォーム

Programme des cours du Q3 :

MARDIS – code 33A12 :

19 septembre : Inspire 2 – Unité 3 leçon 9
26 septembre : Inspire 2 – Unité 3 leçon 11
3 octobre : Inspire 2 – DELF bilan
10 octobre : Inspire 2 – Unité 4 leçon 14
17 octobre : Inspire 2 – Unité 4 leçon 16
24 octobre : Inspire 2 – Unité 5 leçon 17
31 octobre : Inspire 2 – Unité 5 leçon 19

 VENDREDIS – code 33A15 :

22 septembre : Inspire 2 – Unité 3 leçon 10
29 septembre : Inspire 2 – Unité 3 leçon 12
6 octobre : Inspire 2 – Unité 4 leçon 13
13 octobre : Inspire 2 – Unité 4 leçon 15
20 octobre : Inspire 2 – DELF bilan
27 octobre : Inspire 2 – Unité 5 leçon 18
10 novembre : Inspire 2 – Unité 5 leçon 20

Calendrier détaillé des cours, des devoirs, des dictées (6), etc.

19 septembre :
Inspire 2 – Unité 3 leçon 9
Devoirs :
– pour finir la leçon 9 :
— dans le Cahier d’activités : n° 1 et 2, p. 32 ; n° 3 et 4, p. 33.
— dans le Parcours digital : Unité 3, Leçon 9, activités n° 1, 4, 5, 8 et 10.
– pour préparer la leçon 10 :
— dans le Livre : préparez le « Vocabulaire », p. 43 (avec le dictionnaire, chercher le sens et la prononciation). Lire la suite...

2023_Q1 / Communication en français : calendrier, programme, devoirs

Pour les étudiants des mardis & des vendredis :

LIVRES UTILISÉS :

  • TENDANCES 2, Méthode de français, Paris, Éditions Clé International (livre + cahier d’activités)
  • INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre + cahier d’activités + Media+ et Parcours Digital).
Mardis – 33A11 :

11 avril : Tendances A2 – Unité 8 leçons 3 & 4
18 avril : Tendances A2 – Unité 9 leçons 3 & 4
25 avril : Inspire 2 – Unité 1 leçon 1
2 mai : Inspire 2 – Unité 1 leçon 3
9 mai : Inspire 2 – Unité 1 leçon 4
16 mai : Inspire 2 – Unité 2 leçon 5
23 mai : Inspire 2 – Unité 2 leçon 7

 Vendredis – 33A14 :

7 avril : Tendances A2 – Unité 8, leçons 1 & 2
14 avril : Tendances A2 – Unité 9, leçons 1 & 2
21 avril : DELF bilan
28 avril : Inspire 2 – Unité 1 leçon 2
12 mai : Inspire 2 – DELF bilan
19 mai : Inspire 2 – Unité 2 leçon 6
26 mai : Inspire 2 – Unité 2 leçon 8

Calendrier détaillé des cours, des devoirs, des dictées (6), etc.

Vendredi 7 avril :
Tendances A2 – Unité 8, leçons 1 & 2
文化史/Chanson du jour : J’ai pas vingt ans, par Alizée en 2003.
Phrase à retenir : « Tant pis ! »

Devoirs :
– Livre, p. 122, texte sur la Corse : cherchez les mots du texte qui sont en relation avec les thèmes « la mer » et « la montagne ». Par exemple, « caps », c’est dans la catégorie « mer » ou « montagne ? « enneigé », c’est dans « mer » ou « montagne » ?
– Livre, p. 123, n° 3, cherchez les expressions (vous pouvez regarder avec Google / Images pour voir ce que c’est, par exemple « les chutes du Niagara », c’est très beau !)
– Livre, p. 124, essayez de comprendre le texte « 10 idées reçues sur les Français » (vocabulaire).
Note : « idées reçues » = « clichés » = « stéréotypes »
– Cahier d’activités, p. 96-97, Vocabulaire 4 et Grammaire 1. C’est pour refaire presque la même chose que l’exercice en classe ce matin…
– Cahier, p. 98, vocabulaire 1, cherchez avec votre dictionnaire pour apprendre les mots et vérifiez bien « n. f. » et « n. m. » (féminin ou masculin ?) Lire la suite...

Communication en français / 2022_Q4 : calendrier, programme, devoirs

Programme pour les étudiants de mes groupes des mardis & vendredis : (programme également proposé aux autres groupes, à la discrétion de leurs enseignants)

  • Q4 : 33A13-003 & 33A16-003 en salle H23

LIVRES UTILISÉS : SAISON 2, Méthode de français, Éditions Didier, Paris, 2014 (avec CD audio mp3 et DVD) + SAISON 2, Cahier d’activités, Éditions Didier, Paris, 2014 (avec CD audio mp3).

Q4 – MARDI [33A13] Q4 – VENDREDI [33A16]

22 nov. :    01. Révisions des unité 4 à 6.
___________02. Révisions phonétique & grammaire.
29 nov. :    03. Module 3, Unité 7, p. 138-139. ___________04. Module 3, Unité 7, p. 140.
6 déc. :      05. Module 3, Unité 7, p. 148-149. ___________06. Module 3, Unité 7, p. 150-151.
13 déc. :    07. Module 3, Unité 8, p. 156-157. ___________08. Module 3, Unité 8, p. 158.
20 déc. :    09. Module 3, Unité 8, p. 166-167. ___________10. Module 3, Unité 8, p. 168-169.
10 jan. :     11. Module 3, Unité 9, p. 178-179. ___________12. Module 3, Unité 9, p. 180-181.
17 jan. :      13. Module 3, Unité 9, p. 184-185. ___________14. Module 3, Unité 9, p. 186-187.

Évaluation – 評価方法 : Test de conjugaison et participation (40%), examen final (60%).

25 nov. :    01. Module 3, Unité 7, p. 134-136. ___________02. Module 3, Unité 7, p. 137.
2 déc. :    03. Module 3, Unité 7, p. 142-143. ___________04. Module 3, Unité 7, p. 144-145.
9 déc. :      05. Module 3, Unité 8, p. 152-154. ___________06. Module 3, Unité 8, p. 155.
16 déc. :    07. Module 3, Unité 8, p. 160-161. ___________08. Module 3, Unité 8, p. 162-163.
23 déc. :    09. Module 3, Unité 9, p. 170-172.
___________10. Module 3, Unité 9, p. 173.
6 jan. :       11. Module 3, Unité 9, p. 174-175. ___________12. Module 3, Unité 9, p. 176.
20 jan. :     13. Révisions des unités 7 et 8. ___________14. Révisions de l’unité 9.

Évaluation – 評価方法 : Test de conjugaison et participation (40%), examen final (60%).

PROGRAMME & DEVOIRS (Les cours étant en apprentissage actif, le programme de chaque semaine sera adapté aux capacités et à la motivation des étudiants.) Lire la suite...

Communication en français / 2022_Q3 : calendrier, programme, devoirs

PROGRAMME DES COURS
Q3 – MARDI [33A12] Q3 – VENDREDI [33A15]

20 sept. :  01. Module 2, Unité 4, p. 76-78.
___________02. Module 2, Unité 4, p. 79.
27 sept. :   03. Module 2, Unité 4, p. 80-81.
___________04. Module 2, Unité 4, p. 82.
4 oct. :       05. Module 2, Unité 5, p. 90-91.
___________06. Module 2, Unité 5, p. 92-93.
 11 oct. :     07. Module 2, Unité 5, p. 98-99.
___________08. Module 2, Unité 5, p. 100.
18 oct. :     09. Module 2, Unité 6, p. 108-109.
___________10. Module 2, Unité 6, p. 110-111.
25 oct. :     11. Module 2, Unité 6, p. 116-117.
___________12. Module 2, Unité 6, p. 118.
8 nov. :      13. Révisions, S’évaluer, p. 126-127.
___________14. Révisions, S’évaluer, p. 128-129.

Évaluation – 評価方法 : Test de conjugaison et participation (40%), examen final (60%).

16 sept. :   01. Révisions des unités 1 à 3.
___________02. Révisions phonétique + grammaire.
30 sept. :   03. Module 2, Unité 4, p. 84-85.
___________04. Module 2, Unité 4, p. 86-87.
7 oct. :        05. Module 2, Unité 4, p. 94-96. ___________06. Module 2, Unité 4, p. 97.
14 oct. :      07. Module 2, Unité 5, p. 102-103.
___________08. Module 2, Unité 5, p. 104-105.
 21 oct. :      09. Module 2, Unité 5, p. 112-114.
___________10. Module 2, Unité 5, p. 115.
4 nov. :      11. Module 2, Unité 6, p. 120-121.
___________12. Module 2, Unité 6, p. 122-123.
11 nov. :    13. Module 2, Unité 6, p. 130-131.
___________14. Module 2, Unité 6, p. 132-133.

Évaluation – 評価方法 : Test de conjugaison et participation (40%), examen final (60%).

Vendredi 16 septembre 2022 :

Mardi 20 septembre 2022 :

  • Cours annulés à cause du typhon.

Mardi 27 septembre 2022 :

  • Dictée (explication et dictée d’entraînement, sans note, corrigé).
  • Unité 4, p. 76-79 + p. 80-82 : parcourir les documents (chercher les mots importants dans le dictionnaire).
  • Découverte audio & texte du texte, p. 81, sur les lampes…
  • Chanson du jour : Y’a d’la haine, par les Rita Mitsouko en 1993. Phrase à retenir : « Faut bien qu’on la mette quelque part ! »
  • Devoirs : lire le texte sur Amélie Nothomb, p. 210. Réviser le vocabulaire et la prononciation.
  • Devoirs : exercices du Cahier, n° 6, p. 45, n° 7, p. 46, n° 20, 21 et 22, p. 50.
  • Verbes pour la dictée : aider, chercher, préférer, choisir, voir, pouvoir, au passé composé et à l’imparfait.

Corrigé de dictée (d’entraînement) :
1. Notre grand-père a retrouvé ses amis à la gare de Nice.
2. Tu te souvenais toujours des noms des professeurs !
3. Pendant les vacances, nous avons vécu sans nos téléphones.
4. À ton époque, est-ce que les maisons valaient cher ?

Vendredi 30 septembre 2022 :

  • Dictée.
  • Unité 4, p. 80 : parcourir les documents (chercher les mots importants dans le dictionnaire). 
  • p. 84-87. Étude détaillée des documents de la page 84.
  • Chanson du jour : Dernière danse par Indila en 2013. Phrase à retenir : « Je suis une enfant du monde. »
  • Devoirs :
    • préparez le vocabulaire du Livre, p. 90-91.
    • exercices du Cahier : p. 46, n°8 et 9 ; p. 49, n° 17 à 19.

    Corrigé des phrases de dictée du 30 septembre :
    1. Mes parents ont toujours préféré les voitures neuves, même si elles sont chères.
    2. Comment vous pouviez savoir si un enfant était plus intelligent que les autres ?
    3. Dans notre boutique, nous aidions les gens à trouver leur style de chapeau.
    4. Tu as vu toutes les chaussures ? Lesquelles est-ce que tu as choisies ? Lire la suite...