Pour les étudiants des cours de communication de 2e année, les mardis & les vendredis
LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre + cahier d’activités + Media + Parcours Digital).
Mode d’emploi en japonais pour eHachetteFLE Parcours Digital + classe virtuelle :
Voir : ehachettefle をはじめる準備 / アカウント作成の手順
Voir : Parcours digital® オンラインの練習問題プラットフォーム
PROGRAMME DES COURS DU Q4 :
| MARDIS – code 33A13 :
21 novembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 21
28 novembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 23
5 décembre : Inspire 2 – DELF bilan
12 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 26
19 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 28
9 janvier : Inspire 2 – Unité 8 leçon 30
16 janvier : Inspire 2 – Unité 8 leçon 31 |
VENDREDIS – code 33A16 :
24 novembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 22
1 décembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 24
8 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 25
15 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 27
22 décembre : Inspire 2 – DELF bilan
5 janvier : Inspire 2 – Unité 8 leçon 29
19 janvier : Inspire 2 – Unité 8 leçon 32 |
Calendrier détaillé des cours, des devoirs, etc.
21 novembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 21.
– Lecture des objectifs, p. 77.
– Découverte et prononciation du vocabulaire, p. 79.
– Texte et exercices, p. 78-79.
– Document : records de pluies en France, un bien ou un mal ? (France 2, 18/11/2023)
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 78, exercice n° 4 a, b, c.
– Dans le Cahier, p. 74, n° 1 ; p. 75, n° 4 et 6 ; p. 76, n° 8.
– Dans le Parcours digital, Leçon 21, Activités n° 2 et 3.
24 novembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 22.
– Corrigé des devoirs et dictée d’entraînement (Cahier, p. 76).
– Informations sur les régimes alimentaires.
– Découverte du document, Leçon 22, p. 80 + exercices.
– Point grammaire sur les adjectifs et pronoms possessifs.
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 81, exercices 7 et 8.
– Dans le Cahier, p. 78, n° 3 ; p. 79, n° 6 ; p. 80, n° 7 et 8.
– Dans le Parcours digital, Leçon 22, Activités n° 1, 3, 6 et 10.
28 novembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 23.
– Phrases de dictée, avec vocabulaire des leçons 21 et 22.
– Corrigé des devoirs.
– Lecture du document de la leçon 23, exercices 1, 2 et 3.
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 83, n° 6 et 7 (voir transcription, p. 151-152).
– Dans le Cahier, p. 82-83, n° 1, 2 et 3.
– Dans le Parcours digital, Leçon 23, activités 3, 6 et 9.
1 décembre : Inspire 2 – Unité 6 leçon 24.
– Corrigé des devoirs.
– Leçon 24, compréhension des parties de la lettre.
– En groupes, préparation d’une lettre pour demander à un commerçant de proposer des produits que vous voudriez acheter…
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 86-87, exercices n° 1, 3, 6, 7, 12, 13, 14.
– Dans le document attaché au mail, choisissez les articles partitifs.
– Dans cette vidéo de Brut sur le compost, essayez de bien comprendre les explications.
– Verbes à préparer pour la dictée : « peser », « se peser », « acheter » et « vendre » (au passé composé), « aller » (présent et imparfait).
5 décembre : Inspire 2 – DELF bilan.
– Corrigé des devoirs.
– Dans le Livre, exercices du DELF A2, p. 89-90 + dictée = production écrite (lettre).
Pas de devoirs.
8 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 25.
– Découverte du document 1, p. 92.
– Vocabulaire des médias (chaines de télé, stations de radio, programmes, etc.).
– Info et infox, comment vérifier la fiabilité de l’info ?
– Grammaire : pronoms « y » et « en ».
– Médias pour le FLE / recherche sur le Japon : TV5Monde et Brut.
Devoirs :
– Pour la dictée, réviser les verbes « regarder », « écouter », « mentir », « croire », « avoir confiance » et « faire confiance » au présent, au passé composé et à l’imparfait.
– Dans le Cahier, p. 88, exercices 1 et 2.
– Dans le Parcours digital, Leçon 25, activités 2, 4, 5 et 7.
– Comprendre la vidéo de Brut sur le sauvetage de chiens.
12 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 26.
– Dictée et conjugaisons.
– Corrigé des devoirs.
– Découverte de la leçon, p. 94, et du vocabulaire, p. 95.
Devoirs :
– Dans le Livre, p., 94, doc. 2, préparation pour la lecture (prononciation) ; exercice n° 4, a et b.
– Exercice de lecture des verbes dans cette page.
– Dans le Cahier, p. 93, exercices n° 2, 3 et 4 ; p. 94, n° 5.
– Dans le Parcours digital, Leçon 26, activité n° 8.
15 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 27.
– Corrigé des devoirs.
– Lecture du texte et exercices.
– En groupes : à partir du mot-clé #Womensart, choisissez une oeuvre d’une femme artiste que vous aimez et expliquez pourquoi vous l’avez choisie. Présentation de leur choix par les groupes 1, 2, 3, 4 et 5.
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 97, exercices 6 et 7.
– Dans le Cahier, p. 96-97, exercices 1, 3 et 4.
– Dans le Parcours digital, Leçon 27, activités 2 et 7.
– Pour la dictée : réviser les verbes « penser », « estimer », « s’exprimer », « connaître », « répondre », « produire », au présent, passé composé, imparfait, futur et au gérondif.
19 décembre : Inspire 2 – Unité 7 leçon 28.
– Dictée et conjugaisons.
– Corrigé des devoirs.
– Observation du document sur le site du journal Le Monde, lecture des commentaires et expressions pour donner son avis, positif ou négatif.
– Vidéo-clip de la chanson Peur des filles du groupe L’Impératrice (2021) et préparation écrite des opinions individuelles…
Pas de devoirs.
22 décembre :
– Inspire 2 – DELF bilan.
– Corrigé des dictées.
Pour l’exercice de « production orale » du DELF A2, le 5 janvier 2024, vous pouvez choisir l’UN des deux exercices suivants. Pour chaque étudiant, l’exercice dure 3 ou 4 minutes :
1. Lecture et prononciation :
Lisez à haute voix le texte proposé dans cette page, avec la bonne prononciation des mots qui finissent par -« ent » (1 erreur de prononciation = 1 point).
2. Description et opinion :
Cliquez sur votre numéro d’étudiant et regardez l’œuvre proposée. Présentez l’artiste et décrivez l’œuvre. Aimez-vous cette œuvre, oui ou non ? Expliquez votre opinion en indiquant les qualités et/ou les défauts que vous voyez à cette œuvre.
Liste des numéros d’étudiants : 522, 48, 49, 50, 51, 53, 56, 57, 58, 60, 61, 62, 63, 64,
66 Lire la suite...
