Pour les étudiants des mardis & des vendredis :
LIVRE UTILISÉ : INSPIRE 2, Méthode de français, Paris, Éditions Hachette (livre, cahier d’activités, Media+ et Parcours Digital).
Pour les ressources en ligne, voir les sites : eHachetteFLE et ParcoursDigital. Pour smartphones et tablettes, télécharger l’appli MEDIA+.
Mardis – 33A12 :
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Vendredis – 33A15 :
20 septembre : Unité 4, leçon 13 8 novembre : Révisions, DELF A2… |
Calendrier détaillé des cours, des devoirs, des dictées, etc.
20 septembre : Unité 4, leçon 13
– Vocabulaire du document « Lulu dans ma rue » (Livre, p. 52-53)
– Par 2, entraînement de prononciation – attention au [y] !
– Exercices 1-2 ; doc 2 (audio) et questions 4 à 7.
– Le conditionnel (p. 53), entraînement avec des verbes de la leçon…
– Après la pause, Cahier d’activités, p. 46-47, par groupes.
Devoirs :
– Dans le Livre, p. 52, n° 4, écouter encore le document audio (transcription, p. 148), apprendre le vocabulaire, p. 53.
– Dans le Cahier d’activités, p. 46-47, n° 3-5 ; p. 48, n° 8.
Pour la dictée :
Verbes à apprendre au présent, au passé composé et au conditionnel : avoir (besoin, confiance), pouvoir, vouloir, souhaiter, porter, faire, mettre.
24 septembre : Unité 4, leçon 14
– Test de conjugaison et de dictée
– Corrigé des devoirs
– Leçon 14, document : vocabulaire, prononciation, lecture.
Devoirs :
– Dans le Cahier, p. 50-51, ex. n° 1 à 6 ; p. 52, n° 8.
– Dans le Livre, p. 54, écoutez le doc. audio 2 + exercices 5 a, b, c.
Corrigé des phrases de dictée :
1. Est-ce que tu pourrais mettre les courses dans la cuisine, s’il te plaît ?
2. J’aurais besoin de votre aide, je n’ai pas pu faire le ménage et le repassage.
3. Vous nous avez fait confiance, nous voudrions vous en remercier.
4. Tous les étudiants souhaiteraient avoir des cours plus courts.
27 septembre : Unité 4, leçon 15
– Corrigé des dictées et des devoirs
– À deux, préparation orale du dialogue (p. 52, ex. 4, transcription p. 148)
– Leçon 15 : à deux, préparation du document (p. 56, 10 min.)
– Réponses aux exercices 1-3.
– Dialogue (n° 4) et lecture des 3 « formules » : quelles sont les différences ?
– Exprimez-vous ! (p. 57, n° 9)
Devoirs :
– Dans le Livre, Leçon 15 : vérifier le vocabulaire et la prononciation du dialogue, p. 56, n° 4 (transcription, p. 149).
– Dans le Cahier, exercices p. 54, n° 1, p. 55, n° 4 et 6, p. 56, n° 7 et 8.
Pour la dictée :
Verbes à apprendre au passé composé, au conditionnel et à l’impératif : espérer, conseiller, diriger, prendre, savoir, devoir.
1er octobre : Unité 4, leçon 16
– Test de conjugaison et dictée
– Corrigé des devoirs
– Comment s’habiller (Livre, p. 59) : verbes utiles, vocabulaire (vêtements, couleurs).
Devoirs :
– Dans le Livre, exercices p. 60-61, n° 1-9.
Corrigé des phrases de dictée :
1. Avant de te lancer, prends le temps de faire une étude de marché.
2. Il y a eu des entrepreneurs qui n’ont pas su diriger leurs employés.
3. Pour nos réunions, nous avons pris des bureaux dans le quartier de la gare.
4. Sachez qu’un forfait devrait vous faire économiser 250 euros par mois.
4 octobre : « S’entraîner » & révisions
– Corrigé des dictées
– Corrigé des devoirs
– Culture et vocabulaire : les vêtements et la mode pour hommes (web et vidéo)
– Préparation au DELF A2, p. 63-64.
Devoirs pour mardi 8 octobre :
– Sur la feuille que je vous ai donnée, préparez votre texte DELF A2, partie IV, p. 64 : « Production écrite ».
– Pour préparer la Leçon 17 : lisez, p. 67, les parties « Grammaire » et « Vocabulaire ».
Pour préparer la dictée :
– Révisez les verbes au présent et à l’imparfait : être, avoir, faire, mettre, prendre, pouvoir, vouloir, aller.
8 octobre : Unité 5, leçon 17
– Test de conjugaison et dictée
– Corrigé des devoirs
– Découverte du document & informations sur les Jeux paralympiques de Paris 2024…
Devoirs pour vendredi 11 octobre :
– Dans le Livre, apprendre la « Grammaire », p. 67.
– Dans le Cahier, exercices p. 61, n° 4-6, p. 62, n° 9, p. 63, n° 11.
Corrigé des phrases de dictée :
1. Nous sommes trois amies japonaises qui avons une entreprise depuis 2007.
2. Les employés allaient tous à l’usine en train et mettaient moins d’une heure.
3. Ma sœur veut voyager en Italie l’an prochain, elle fait des études d’architecture.
4. Pendant l’été, vous pouviez arroser les plantes mais ça prenait beaucoup de temps.
11 octobre : Unité 5, leçon 18
– Corrigé des dictées et des textes de DELF A2
– Lecture individuelle du document, p. 66
– Corrigé des devoirs, questions de sens sur l’imparfait & le passé composé
– Dans le Livre, découverte du vocabulaire, p. 69, et du document, p. 68
Devoirs pour mardi 15 octobre :
– Dans le Livre, p. 69, apprendre la « Grammaire » sur les ADVERBES.
– Dans le Cahier, p. 64, n° 1-4, p. 66, n° 7-8.
– Entraînement à la lecture verbes & adverbes avec le document ici.
Pour préparer la dictée :
Réviser les verbes au présent, au passé composé et à l’imparfait : arriver, proposer, gagner, monter, descendre, voir, offrir, finir.
15 octobre : Unité 5, leçon 19
– Test de conjugaison et dictée
– Corrigé des devoirs
– Explication sur la prononciation des mots en « -ment »
– Document audio de la leçon et réponses aux questions sur le texte.
Devoirs pour le 18 octobre :
1. Exercice de lecture des mots qui finissent par « -ent ». Entraînez-vous sérieusement, s’il vous plaît !
2.- Exercices du Cahier, p. 68-69-70.
Vous pouvez aussi regarder des vidéos de la chaîne Ducasse.
Corrigé des phrases de dictée :
1. Nous arrivions au château quand nous avons vu l’accident entre la voiture et le scooter.
2. Quand tu m’as proposé de sortir pour déjeuner, je finissais juste mes devoirs de français.
3. Vous offrez aux touristes des visites exceptionnelles qu’on ne voyait jamais avant.
4. Le chef du restaurant a gagné une étoile mais il n’a pas monté le prix de ses menus.
18 octobre : Unité 5, leçon 20
– Corrigé des dictées et des devoirs
– Préparer la lecture du texte sur les finales « -ent » (reporté)
Devoirs pour le 22 octobre :
– Préparer à nouveau l’exercice de lecture des mots qui finissent par « -ent ».
– Dans le Livre, exercices p. 74-75, n° 1, 5, 13-15.
– Dans le Cahier, p. 72, n° 1.
– Pour préparer la leçon 21, entraînez-vous à la prononciation du « vocabulaire », p. 79.
Pour préparer la dictée :
Apprendre les verbes au passé composé, imparfait et conditionnel : s’ennuyer, s’occuper, changer, parler, devenir, accueillir, suivre, apprendre. (Attention au passé composé avec « être » !)
22 octobre : Unité 6, leçon 21
– Test de conjugaison et dictée
– Lecture du texte sur les finales « -ent » (web)
– Corrigé des devoirs
– Lecture du texte de la Leçon 21, p. 78. Vocabulaire & verbes.
Devoirs pour le 25 octobre :
1. Après avoir vérifié le vocabulaire de la leçon 21 (p. 79), écoutez les trois « témoignages » (n° 4, p. 78) et lisez les transcriptions (p. 151).
– Matthieu : Que fait-il et pourquoi ?
– Kim : Que fait-elle et pourquoi ?
– Adam : Que fait-il et pourquoi ?
2. Dans le « Cahier » : exercices p. 75, n° 4 et 6 ; p. 76, n° 7.
Corrigé des phrases de dictée :
1. Cette semaine, nous accueillons une championne qui a récemment changé de métier pour devenir animatrice radio.
2. Les professeurs ne se sont pas assez occupés des étudiants qui ne parlaient pas beaucoup.
3. Nous ne changeons pas facilement mais nous devenons peut-être des personnes meilleures.
4. J’ai appris que votre mère suivait des cours de cuisine quand elle s’ennuyait vraiment trop.
25 octobre : Unité 6, leçon 22
– Corrigé des dictées et des devoirs
– Vocabulaire de la leçon 22
– Description du document et réponses aux exercices
– Révision des adjectifs et pronoms possessifs
Devoirs pour le 29 octobre :
« La grève du vendredi. Utile ou pas ? »
Réfléchissez aux possibles conséquences (bonnes et mauvaises), cherchez des informations, expliquez votre opinion dans un texte de 50 à 100 mots.
Pour préparer la dictée :
Révisez les verbes au passé composé, imparfait et conditionnel :
s’appeler, manifester, (ré)agir, découvrir, faire, prendre, voir, rejoindre.
29 octobre : Unité 6, leçon 23
– Test de conjugaison et dictées
– Exercices collectifs et évaluation individuelle des textes préparés
– Présentation du thème de la vente en vrac (consommation, système de vente).
Devoir pour le 3 novembre :
Améliorer le texte sur « La grève du vendredi. Utile ou pas ? » évalué le 29 octobre et l’envoyer par Webclass mail avant dimanche soir (ne pas oublier la ponctuation).
Devoirs pour le 5 novembre :
– Lisez le texte sur « la vente en vrac… » (Livre, p. 82)
– vérifiez le vocabulaire dans le dictionnaire.
– répondez aux questions 1, 2, 3 et 4.
Corrigé des phrases de dictée :
1. Ma sœur faisait sérieusement la grève tous les vendredis, et la tienne ?
2. Si on voyait des inondations chez nous, je ne sais pas comment on réagirait.
3. Si vous preniez des photos, vous découvririez qu’il y a des déchets partout.
4. Depuis dix ans, beaucoup de végétariens ont rejoint la communauté des véganes.
5 novembre : Unité 6, leçon 24
– Corrigé des dictées et des devoirs
– doc. , p. 82, repérage des liaisons phonétiques
– écoute et étude du document audio, p. 83, n° 6.
Devoirs pour le 8 novembre : Révisions
Dans le Cahier, tous les exercices, p. 82-84, + Bilan, p. 86.
8 novembre : Révisions
– évaluation des textes sur la grève du venderdi
– corrigé des exercices de révision
– derniers exercices…