Programme des cours et des conjugaisons à préparer, les mardis et vendredis matin, de septembre à novembre 2017.
Nouveauté du Q3 : pour mieux maîtriser et utiliser le système verbal, les étudiants prépareront tous les verbes proposés à la voix active et à la voix passive.
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MARDIS |
VENDREDIS |
| 1 _ 19 septembre _ M2U4, p. 73 2 _ 19 septembre _ M2U4, p. 74 Rappel pour test : être, avoir, faire, aller, (con_, de_, pré_, re_)venir*, pouvoir, devoir, se développer, au présent et au passé composé ; préparer voix passive. |
3 _ 22 septembre _ M2U4, p. 74-75 4 _ 22 septembre _ M2U4, p. 76 Test : être, avoir, faire, aller, (con_, de_, pré_, re_)venir*, pouvoir, devoir, se développer, au présent et au passé composé, voix active et passive. |
| 5 _ 26 septembre _ M2U4, p. 76 6 _ 26 septembre _ M2U4, p. 78 Test : parler, punir, comprendre, entendre, attendre, écrire, suivre, (se) perdre, présent et passé composé, voix active et passive. |
7 _ 29 septembre _ M2U4, p. 83 8 _ 29 septembre _ M2U4, p. 84 Test : donner, modifier, (se) laisser, réussir, subir, savoir, percevoir, émouvoir, au présent et au passé composé, voix active et passive. |
| 9 _ 3 octobre _ M2U4, p. 84-85 10 _ 3 octobre _ M2U4, p. 85 Test : aider, modifier, évaluer, vieillir, mourir, (ap_, com_, sur_)prendre, rendre, vivre, imparfait et conditionnel, voix active. |
11 _ 6 octobre _ M2U5, p. 94 12 _ 6 octobre _ M2U5, p. 94 Test : rêver, accompagner, monter, signer, constituer, (s’)entraîner, (se) payer, (se) traduire, imparfait et conditionnel, voix active et passive. |
| 13 _ 10 octobre _ M2U5, p. 94-95 14 _ 10 octobre _ M2U5, p. 95-96 Test : discuter, protester, réaliser, (se) charger, descendre, lire, connaître, (se) (ad_, per_, pro_, re_, sou_)mettre, imparfait et conditionnel, voix active et passive. |
15 _ 13 octobre _ M2U5, p. 96 16 _ 13 octobre _ M2U5, p. 96-97 Test : connecter, ressembler, envoyer, être, avoir, faire, aller, (con_, de_, pré_, re_)venir, imparfait et conditionnel, voix active et passive. |
| 17 _ 17 octobre _ M2U5, p. 99 18 _ 17 octobre _ M2U5, p. 99 Test : être, avoir, faire, aller, (con_, de_, pré_, re_)venir, pouvoir, devoir, accueillir, futur et futur antérieur, voix active. |
19 _ 20 octobre _ M2U5, p. 103-104 20 _ 20 octobre _ M2U5, p. 104-105 Test : considérer, (s’)appeler, (s’)installer, influencer, (c_, déc_, rec_)ouvrir, voir, savoir, (ap_, dis_)paraître, futur et futur antérieur, voix active et passive. |
| 21 _ 24 octobre _ M2U6, p. 113-114 22 _ 24 octobre _ M2U6, p. 114 Test : aimer, (se) passionner, (s’a_)donner, escalader, compter, (a_, em_, pro_)mener, vivre, valoir, futur et futur antérieur, voix active et passive. |
23 _ 27 octobre _ M2U6, p. 114 24 _ 27 octobre _ M2U6, p. 116 Test : exercer, (dé_, re_)monter, regarder, rater, participer, (se) motiver, (ap_, com_, sur_)prendre, (ad_, per_, pro_)mettre, futur et futur antérieur, voix active et passive. |
| 25 _ 31 octobre _ M2U6, p. 116 26 _ 31 octobre _ M2U6, p. 122-123 Test : être, avoir, faire, aller, (con_, de_, pré_, re_)venir, pouvoir, devoir, (ap_, com_, sur_)prendre, subjonctif présent, voix active. |
Pas de cours le 3 novembre. |
| 27 _ 7 novembre _ M2U6, p. 124-125 28 _ 7 novembre _ M2U6, p. 124-125 Test : bouger, (dé_)montrer, (s’)allumer, (s’)éteindre, diminuer, augmenter, (res_)sentir, (ad_, per_, pro_, re_, sou_)mettre, subjonctif présent, voix active et passive. |
29 _ 10 novembre _ M2U6, p. 126-127 30 _ 10 novembre _ M2U6, p. 126-127 Test : faciliter, (dé_)favoriser, (co_)habiter, (s’)arrêter, (com_, dé_, re_, super_)poser, (sur_)vivre, construire, détruire, subjonctif présent, voix active et passive. |
* Quand il y a des préfixes entre parenthèses, cela veut dire qu’il faut préparer tous les verbes indiqués. Par exemple : « (con_, de_, pré_, re_)venir » = venir, convenir, devenir, prévenir et revenir.
DICTÉES :
Les phrases des dictées seront disponibles ici après chaque test.
© Patrick Rebollar, 2017.