Voici le programme des cours du mardi et du vendredi matin d’avril à mai 2017 (Q1).
| MARDIS | VENDREDIS |
| 1 _ 7 avril _ M1U1-S’informer 1, p. 14-15 2 _ 7 avril _ M1U1-S’informer 2, p. 15-17 Préparation pour conjugaison & dictée, avec les verbes appeler et se rappeler |
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| 3 _ 11 avril _ M1U1-S’informer 3, p. 17-18 4 _ 11 avril _ M1U1-S’informer 4, p. 18-19 Présent, passé composé : être, avoir, faire [dé_], aller, prendre [ap_ com_ sur_], (s’)informer, (s’)exprimer, (s’)évaluer |
5 _ 14 avril _ M1U1-S’exprimer 1, p. 22-23 6 _ 14 avril _ M1U1-S’exprimer 2, p. 23-24 Présent, passé composé : être, avoir, faire [dé_], aller, (se) libérer, vivre [sur_], choisir, (se) mettre [pro_ ad_ sou_] |
| 7 _ 18 avril _ M1U1-S’exprimer 3, p. 24-25 8 _ 18 avril _ M1U1-Atelier créa 1, p. 26-27 Présent, passé composé : changer, porter [ap_ rap_ com_ sup_], connaître, entendre, allumer, éteindre, (se) vendre, (s’)arrondir |
9 _ 21 avril _ M1U1-Atelier créa 2, p. 26-27 10 _ 21 avril _ M1U1-S’évaluer, p. 28-31 Présent, passé composé : pouvoir, devoir, vouloir, savoir, dire, offrir, croire, venir [de_ pro_ pré_ par_ con_ sur_] |
| 11 _ 25 avril _ M1U2-S’informer 1, p. 34-35 12 _ 25 avril _ M1U2-S’informer 2, p. 35-37 Imparfait, conditionnel : (se) passer, souhaiter, rêver, lever [re_ en_ pré_], partir [re_ ≠ répartir], tendre [at_ pré_ en_], écrire [d_], (se) sentir |
13 _ 28 avril _ M1U2-S’informer 3, p. 37-38 14 _ 28 avril _ M1U2-S’informer 4, p. 38-39 Imparfait, conditionnel : (se) décider, assister, exister, sembler [res_ as_], enseigner, (s’) accorder, (se) contraindre, (se) suivre [pour_] |
| 15 _ 2 mai _ M1U2-S’exprimer 1, p. 42-43 16 _ 2 mai _ M1U2-S’exprimer 2, p. 43-44 Imparfait, conditionnel : jouer, motiver, rester, cuisiner, (s’é)lancer [re_], (con)sister [as_ per_], (se) montrer [dé_], (s’) agir |
5 mai : pas de cours |
| 17 _ 9 mai _ M1U2-S’exprimer 3, p. 44-45 18 _ 9 mai _ M1U2-Atelier créa 1, p. 46-47 Imparfait, conditionnel : aller, être, avoir, voir [re_ (a)perce_ entre_], visionner, étudier, essayer, tenter |
19 _ 12 mai _ M1U2-Atelier créa 2, p. 46-47 20 _ 12 mai _ M1U2-S’évaluer, p. 48-51 Imparfait, conditionnel : révéler, satisfaire, conclure, vouloir, devoir, pouvoir, savoir, prendre |
| 21 _ 16 mai _ M1U3-S’informer 1, p. 54-55 22 _ 16 mai _ M1U3-S’informer 2, p. 55-57 Futur, subjonctif : utiliser, penser, (s’)[intro]duire [pro_ ré_ con_tra_ sé_], vouloir, pouvoir, devoir, savoir |
23 _ 19 mai _ M1U3-S’informer 3, p. 57-58 24 _ 19 mai _ M1U3-S’informer 4, p. 58-59 Futur, subjonctif : être, avoir, faire, aller, détruire, nuire, rédiger, [véri]fier [identi_ codi] ≠ (se) fier |
| 25 _ 23 mai _ M1U3-S’exprimer 1, p. 62-63 26 _ 23 mai _ M1U3-S’exprimer 2, p. 63-64 Futur, subjonctif : prêter, emprunter, mener [a_ em_ dé_], prendre, rendre, mettre, venir, tenir [dé_ con_ ob_ entre_ sou_ appar_ re_] |
27 _ 26 mai _ M1U3-S’exprimer 3, p. 64-65 28 _ 26 mai _ M1U3-Atelier créa 1, p. 66-67 Futur, subjonctif : fonctionner, procéder, exploiter, [ex]primer [im_ sup_ com_ dé_ op_], livrer, lire, recevoir, servir |
| 29 _ 30 mai _ M1U3-Atelier créa 2, p. 66-67 30 _ 30 mai _ M1U3-S’évaluer, p. 68-71 Futur, subjonctif : détailler, renseigner, couvrir [dé_], suivre, paraître [ap_ dis_ com], naître ≠ connaître, confondre, peindre |
Explication :
Dans le tableau ci-dessus, on voit que les cours ont lieu deux par deux et sont numérotés de 1 à 30. Par exemple :
5 _ 14 avril _ M1U1-S’exprimer 1, p. 22-23
6 _ 14 avril _ M1U1-S’exprimer 2, p. 23-24.
Présent, passé composé : être, avoir, faire [dé_], aller, (se) libérer, vivre [sur_], choisir, (se) mettre [pro_ ad_ sou_]
Cela veut dire que :
- Les deux cours du 14 avril (n°5 et 6) porteront sur les pages 22-23 et 23-24 du livre Saison 3. Les étudiants doivent préparer le vocabulaire de base de ces pages avant les cours.
- Pour préparer le test de conjugaison & dictée du 14 avril, les étudiants doivent apprendre le présent et le passé composé des verbes de la liste indiquée : être, avoir, faire et défaire, aller, libérer et se libérer, vivre et survivre, choisir, mettre et se mettre, ainsi que promettre, admettre, soumettre et se soumettre.
- « partir [re_ ≠ répartir] » (cours du 25 avril) : il faut préparer le verbe partir et le verbe repartir, mais pas le verbe répartir qui – attention ! – est très différent…
DICTÉES :
Les phrases des dictées seront disponibles ici, peu après l’horaire du cours.
OPTION : Le dernier quart d’heure
Pour la fin de certains des cours, en relations avec les verbes listés et si vous disposez d’un ordinateur connecté pendant le cours, des chansons sont disponibles ici.
© Patrick Rebollar, 2017.